Учебное пособие подготовлено в рамках реализации государственного задания №073-00087-22-02от 26.04.22 на выполнение фундаментального исследования «Анализ инновационных процессов развития системы общего образования, научная и методологическая поддержка». Учебное пособие содержит решение методологических вопросов развития инновационных процессов в системе общего образования, подходы, принципы и алгоритмы научной организации инновационной деятельности в учреждении общего образования, комплекс разработанных и апробированных методик диагностики инновационной деятельности в школе. Учебное пособие предназначено для администраторов образовательных организаций общего образования, педагогов-новаторов, специалистов управления системой общего образования, аспирантов, студентов педагогических университетов, исследователей инновационных процессов в системе образования.